Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 84

Počet tried: 4

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet / počet dievčat: 42/12

Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat: 0

Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat: 30/7

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: súčet / počet dievčat: 26/7

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: súčet / počet dievčat: 22/6

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Žiaci školy sa zúčastnili na Burze stredných škôl organizovanej Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Dunajskej Strede.

Žiaci školy zorganizovali zbierku na pomoc mentálne postihnutým mladým.

Pravidelne navštevovali divadelné predstavenia v MsDK v Dunajskej Strede a v Národnom divadle v Győri.

Na hodinách umenia a kultúry žiaci 1. a 2. ročníka navštevovali výstavy aktuálne organizované v galériách mesta.

Zúčastnili sa Dňa bielych pasteliek (pomoc nevidomým a slabozrakým).

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

B) Krátkodobé

B) Škola sa zapojila do skúšobného e- testovania v rámci NÚCEM-u.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum inšpekčnej kontroly dňa: 11. 02. 2016

Druh inšpekcie: Úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti finančnej gramotnosti - testovanie žiakov končiaceho ročníka gymnázia

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2015/2016, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 22.08.2016 - 26.08.2016

Druh inšpekcie: Následná finančná kontrola

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2015/2016, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

- stručnú analýzu súčasného stavu

- potreby a pripravované plány

Priestorové a materiálno-technické podmienky školy sa v školskom roku 2015/2016 vo väčšej miere nezmenili. Škola má vo výpožičke všetky priestory, ktoré využíva na výchovnovzdelávací proces od SOŠRV s VJM Dunajská Streda. Počas školského roka prebiehala bežná údržba priestorov, boli vykonané potrebné opravy.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

V školskom roku 2015/2016 sme dostali dotáciu zo štátneho rozpočtu podľa počtu žiakov v súlade s normatívnym financovaním. Počet žiakov bol 84, na základe rozpočtu na roky 2015 a 2016 sme na školský rok 2015/2016 dostali

235 790,- EUR.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť :

V školskom roku 2015/2016 sme takéto príspevky nemali.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

V školskom roku 2015/2016 sme nemali vzdelávacie poukazy.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Spolupráca školy a združenia rodičov je na dobrej úrovni. Z finančných prostriedkov združenia rodičov sa podporujú aktivity žiakov a

činnosť školy podľa plánu činnosti združenia rodičov pri škole.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

V tomto školskom roku sme nemali iné finančné prostriedky.

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Naším cieľom je zvyšovať počet žiakov školy na ďalší školský rok, v záujme toho sa uskutočňuje propagácia školy rôznymi formami, a to osobnými stretnutiami so žiakmi a rodičmi žiakov zo základných škôl, ďalej článkami o škole v tlači,

príspevkami o aktivitách školy v regionálnej televízii, inzerátmi a článkami o športových výsledkoch žiakov školy v tlači.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

Škola dosahuje dobré výsledky vo viacerých oblastiach, žiaci sa zúčastňujú hlavne na športových súťažiach, kde dosahujú veľmi dobré výsledky na rôznych vedomostných olympiádach, súťažiach a to hlavne jazykových a prírodovedných. Zlepšiť treba spoluprácu školy s rodičmi hlavne s cieľom znížiť počet vymeškaných hodín žiakov a zlepšiť prospech žiakov.

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Absolventi v školskom roku 2015/2016:

9 študuje na univerzite alebo na VŠ

6 majú pracovný pomer

0 v evidencii ÚPSVaR.

.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Vyučovanie prebieha podľa rozvrhu hodín, ktorý je v súlade s aktuálnymi predpismi. Žiaci majú od 7,40 hod. do 9,00 hod. športovú prípravu, alebo telesnú výchovu. Vyučovanie začína o 9,30 hod. Končí o 13,05 hod. alebo 15,10 hod.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Žiaci ŠG v školskom roku 2015/2016 sa zapájali do záujmových krúžkov na SOŠ RV s VJM.

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

V októbri a vo februári organizujeme celoškolskú schôdzu ZMRS a štvrťročne triedne aktívy, na ktorých sa môžu rodičia informovať o prospechu a správaní svojich detí.

Rodičia majú styk so školou pomocou Internetovej žiackej knižky.

Z prostriedkov ZMRS získaných z členských príspevkov sú podporované výchovno-vzdelávacie aktivity žiakov, napr. odmeňovanie najlepších žiakov školských súťažiach z jednotlivých predmetov. Ďalej ZMRS prispieva na náklady rôznych športových a kultúrnych podujatí.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Od novembra 2015 do konca februára 2016 boli na škole organizované Dni otvorených dverí. Žiaci a rodičia 9. ročníka ZŠ mohli získať potrebné informácie o škole.

Webová stránka školy: www.sportgimi.sk

Záver

Vypracoval: Mgr. László Szabó

V Dunajskej Strede, 13. októbra 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25. augusta 2016

Vyjadrenie rady školy

Rada školy ŠG s VJM Dunajská Streda berie na vedomie správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy za šk. rok 2015/2016.